“不得以任何方式强制购买校服或捆绑销售”，日前，广东省教育厅就《关于加强中小学生校服管理工作的指导意见（征求意见稿）》面向社会征求意见。征求意见稿提出“允许按照所在学校校服款式、颜色，自行选购、制作校服”，同时“鼓励有条件的地区和学校，通过政府财政采购的方式，为学生免费配发校服”，不得对本地校服生产企业采取地方保护，不得滥用行政权力，妨碍供应商进入本地市场。

一件校服能引发舆论热议，事实上并不难以理解。因为校服所辐射的学生使用群体、出资购买的家长群体以及利益相关的制作、售卖市场，体量足够庞大，而校服消费所涉人群，几乎恒定存在——铁打的校服、流水的家长。各地时不时就出现校服购买的家校纠纷，此番粤版校服管理指导意见公开征求意见，既呼应了广东地区的家长学生，而且也引发了不少地方家长对“别人家校服”的热议。

此番指导意见态度鲜明，提出“实用、耐用、经济”原则，同时对消费方面的痛点明确表态。意见明确学生和家长遵循自愿购买原则，“允许按照所在学校校服款式、颜色，自行选购、制作校服”。

学校定款式、颜色就可以了，家长怎么买、从哪里买，甚至自己制作，这都不是学校有权染指的事情。校服规定不给家长减负，家长也会自我减负。事实上，即便是在一些由学校指定校服购买渠道的地方，为了方便换洗，有的家长通常也会通过网购“高仿”的方式，从而实现学校校服的平替，而价格往往要比指定渠道便宜很多。这种操作的逻辑很简单，中小学生正是长身体的时候，不能让频繁换校服成为家长的负担。

回到广东上述探索，一言以蔽之，实用、耐用、经济的校服，就是不扰民、不给家长增加负担的好校服。

在很长一段时间里，校服采购几成香饽饽，有的学校过分追求奢华、高端，用家长的钱、在学生身上展现学校的所谓国际化，几乎成了某种时髦，在此背后则是家长怨声载道，以及即使有怨言也得忍着。毕竟，为了几件校服去跟学校翻脸，往往被认为不值得、没必要。但也正是在这一件看起来简单的校服背后，却藏匿着教育部门、学校以及校服企业之间的权力寻租、采购黑幕。

正基于此，“深圳校服”屡屡成为各界热议的焦点，“深圳校服有多好看”的话题甚至还曾登上热搜，阅读量动辄破亿。作为全国首个“全市统一”校服的城市，深圳校服不仅拥有好看的样式，面料和功能都可圈可点，在网购、外卖等平台上更是可以随手下单，由外卖小哥送货上门。

校服有凸显学生精神风貌、避免学生彼此攀比的功能，但因为一些学校管理方别出心裁，反倒成为学校之间跟风攀比的特殊手段。结果一方面增加家庭经济负担，另一方面则助长校服采购领域的权力寻租腐败。

让校服回归“实用、耐用、经济”的总基调，必要的管理手段显然必不可少。粤版校服新规提到，不得违反市场竞争原则，擅自采取“定点”“定商标”等方式干涉交易；不得通过入围方式设置备选库、名录库、资格库等等。新规详细列举校服采购腐败、不正当竞争的具体情形，使校服管理不局限于教育部门，而可以依靠市场监管的力量参与常态执法。协同治理手段的使用有助于让校服管理突破门户之见，从而推动校服这一民生问题得到根本解决。

校服小问题，也是大民生。从粤版校服新规的相关内容可以非常清晰地看到，“不扰民”、不给家长增加额外负担正在成为粤版校服的明确立场，备受家长追捧的“深圳校服”相信将走进更多广东的中小学。